Marko Iršič, MA (240 strani - mehko vezana)

"Ena od temeljnih težav pri obvladovanju konfliktov in neusklajenosti je v tem, da se usklajenost predpostavlja, čeprav je resnici na ljubo vse prej kot samoumevna. Kadar se neusklajenost pokaže, pa se namesto k iskanju rešitev pogosto zatekamo k obtoževanju, nasilju ali prekinitvi komunikacije.Ker neupravičeno predpostavljamo usklajenost, ostanemo nepripravljeni in brez moči, kadar se neusklajenost ali konflikt pokaže. Namesto, da bi tako priložnost uporabili za rast in razvoj oziroma za izboljševanje sedanjega stanja, je ista priložnost vseprevečkrat povod za sovražnost, nasilje in prekinjanje odnosov, kar je ravno nasprotno od tega, kar bi lahko bilo."
Knjigi na pot Prof. Dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič
Knjiga Marka Iršiča prinaša v slovenski prostor novo in dragoceno temo. Naslov pove vse:Umetnost obvladovanja konfliktov. Vsaka beseda šteje: gre za svojevrstno pritrditev pomenu konfliktov, za zbir znanj o ravnanju z njimi, in končno gre za umetnost, saj je ravnanje z življenjem vselej tudi umetnost.
Kot družinska psihologinja in družinska terapevtka sem še posebej pozorna na dragoceno sposobnost za konflikt, sposobnost, ki je v procesu socializacije še vedno zanemarjena ravno v družini, čeprav je družina že po definiciji konfliktna skupina. V dobrem, ali tudi v slabem. Ne more biti drugače, če razumemo človeka v tej temeljni dvojnosti: njegovo potrebo po edinstvenosti, po avtonomiji in neodvisnosti, po tem, da bi znal in smel skrbeti zase - in njegovo potrebo po povezanosti, bližini, ljubezni in prijateljstvu, po tem, da bi znal in smel skrbeti za druge.Tako človek potrebuje dovolj dobrih izkušenj s pravico do svojih misli in čustev, da bi zmogel dovolj občutka lastne vrednosti za razumevanje, sporazumevanje, dogovor o ravnanju, o ravnanju s konfliktom torej.
Postmoderna je prinesla v središče vsakdanjega življenja koncept soustvarjanja, soodgovornosti za odnose. Ko je vsakdo povabljen, da pove, kdo je in kaj želi, ko vsakdo mora zagotoviti to pravico drugemu, je naloga nova: dogovor, konsenz. Raziskovanje, dogovarjanje, tudi pogajanje kot reševanje konfliktov. Tudi izidi se definirajo na novo: dobra rešitev konfliktov je tista, kjer zmagajo vsi: vsak nekaj da, vsak dobi.
Umetnost obvladovanja konfliktov prihaja na naše police pozno, vendar ne prepozno. Avtorju in knjigi želim, da bi prispevala k obvladovanju konfliktov, ki bo ostala tudi umetnost: umetnost sočutja, razumevanja, sporazumevanja, dogovarjanja in soustvarjanja rešitev.
V Ljubljani, 12.avgusta 2004
Misli iz knjige
Razreševanje konfliktov pomeni ustvarjanje prostora, odnosa in življenja tam, kjer ga prej ni bilo.
Vabljeni na usposabljanje:
RAZVIJANJE VEŠČIN OBVLADOVANJA KONFLIKTOV
(z možnostjo pridobitve gradiva in licence za izvedbo tovrstnih delavnic za srednješolce in osnovnošolce)
Program poteka od ponedeljka do Petka, vsakokratni termini izvedbe pa so objavljeni na povezavi: http://www.rakmo.si/aktualno.html
Anketa o zadovoljstvu udeležencev in uspešnosti programa
Usposabljanje bo potekalo v obliki predavanj, delavnic, praktičnih vaj, analize primerov, dela z vprašalniki ...
Program seminarja
| ponedeljek | torek | sreda | četrtek | petek | |
| 9.00 - 12.00 |
|
|
Vaje in igre vlog | Obvladovanje notranjih konfliktov |
|
| 12.00 - 13.00 | Kosilo | Kosilo | Kosilo | Kosilo | Kosilo |
| 13.00- 16.00 |
|
|
Vaje in igre vlog | Vaje in igre vlog |
|
Kotizacija: 360 €
Prijava zavezuje k udeležbi na celotnem usposabljanju. Če želi udeleženec po koncu usposabljanja prejeti licenco in gradivo, se s tem obveže, da bo vodil 20 urni program delavnic za skupino dijakov ali učencev (ali 16 urni program za nižje razrede osnovne šole) in predložil poročilo.
MNENJA UDELEŽENCEV
Usposabljanje za vodenje delavnic o obvladovanju konfliktov v Dolenjskih toplicah mi je zelo koristilo in mi dalo še dodatno misliti...
Neverjetno, kakšne možnosti mi nudi na področju komuniciranja in posledično v medsebojnih odnosih, če sogovorniku pozorno prisluhnem, ga aktivno poslušam , ga slišim in če v pogovoru namesto TI sporočil oblikujem JAZ sporočila. Polje dialoga se odpira kar samo po sebi... Pa je to le en kamenček tistega, kar nam je bilo obelodanjeno na delavnici ...
Rozalija Jezernik Špec , Dijaški dom Tabor
***
Na šolo je prišla ponudba Zavoda RAKMO, ki je bila zelo zanimiva in aktualna za nadaljnji razvoj dela na naši šoli. Izobraževanje, ki sva se ga z socialno delavko Cvetko Arh udeležili, je prišlo kot naročeno. Na začetku sem sicer pričakovala kopico že izdelanih iger vlog, tehnik in vaj, ki bi jih kasneje lahko ponudila učencem. Po drugem dnevu pa sem se sprostila in začela zares poslušati sogovornike. Pozorna sem postala na vsebino povedanega in na telesno govorico. Začela sem intenzivno sprejemati razlago vodje delavnic in spremljati neverjeten učinek posameznih tehnik komunikacije. To je bila komunikacija, ki sprejema, ki ne meri in ne kategorizira, usmerjena na pozitiven izid za vse.Teden je hitro minil in bil zame bogata izkušnja-sprememba v naravnanosti in sprejemanju.
Tudi vodenje in analiza delavnic je bila zame bogata izkušnja. Globoko sem prepričana, da so podobne delavnice učencem v današnji vse bolj individualistično naravnani družbi še kako potrebne. Zdi se, da se šola veliko ukvarja z učnimi programi in le malo s programi, ki so namenjeni osebnostnemu razvoju in boljši socializaciji mladih. Namen delavnic je prav socialna rast posameznika ne glede na okolje iz katerega prihaja. Dostopnost delavnic vsakomur, oblikovanje konstruktivnih, poglobljenih odnosov, ozaveščanje, da imamo vedno izbiro o načinu reakcij – tudi v konfliktu itd. Delavnice se mi zdijo pomemben prispevek na področju kvalitete medsebojnih odnosov, ki jih želimo sooblikovati.
Helena Vojvoda, pomočnica ravnatelja, OŠ Dr. Josipa Plemlja, Bled
Moja zgodba se je začela v zbornici naše šole. Na mizi sem zagledala rumene prospekte, ki so me pritegnili in ker mi je bila všeč tudi vsebina, sem čakala na zeleno luč. Tisto poletje je bilo zame odkritje novih spoznanj. Niti sanjalo se mi ni, da so zapletene stvari lahko tako preproste. Našla sem mnoge odgovore na vprašanja, ki so se mi zdela prej tako zapletena. Name so delavnice naredile zelo pozitiven vtis, tako, da sem se odločila, da bom nadaljevala z izobraževanji na tem področju. Vsako leto je nekaj posebnega, novi ljudje, nove izkušnje, novi problemi, ki jih obravnavamo. Hvala vsem, ki sem jih spoznala in ste mi omogočili, da sem se učila od vas. Posebna zahvala je namenjena Marku Iršiču, ki je izreden poslušalec in zelo cenim njega ter njegovo znanje.
Delavnice vodim že tretje leto in vsakokrat se veselim vodenja, ker s tem lahko pripomorem k osvetlitvi problemov pri dijakih in tudi sama aktivno sodelujem ter ponovim pridobljeno znanje, kar koristi tudi meni. Na dijakih opažam spremembo, predvsem v bolj konstruktivni komunikaciji med njimi in profesorji. Dijaki povedo, da jim delavnice koristijo v šoli in doma.
prof. Polonca Kačičnik, Srednja zdravstvena šola Celje
Želja po številnih prijateljih, sprejemanju, dobrih odnosih in pomoči drugim v stiski me je vodilo na seminar o obvladanju konfliktov. Nekega dne me je na šoli pritegnila živo rumena zloženka, njena vsebina pa me je dobesedno posrkala. Seminar je potekal v prijetnem okolju, z zelo dobrim vzdušjem s strani predavatelja in tudi sodelujočih.
Na seminar sem tako kot drugi prišla v pričakovanju novih znanj, predvsem pa sem čakala na 'čarobni recept'. Čarobnega recepta ni, dobite pa veliko več. Naučite se spoznavati samega sebe, svoje želje, potrebe, predvsem pa spremeniti svoja napačna razmišljanja in menjati negativne vzorce vedenja s pozitivnimi. Dobila sem ogromno znanja, spoznanja o sebi, drugih in se naučila različnih načinov reševanja konfliktnih situacij, KI RESNIČNO DELUJEJO.
To naju je s prijateljico tako prevzelo, da sva začeli aktivno delovati na tem področju. Najprej v okviru delavnic za dijake na šoli, kasneje pa še pri organizaciji in vodenju usposabljanja.
Nataša Leban, dipl. m.s.
Zelo prijetno sem se počutila in ni mi žal za čas, ki sem ga tu preživela.
V konflikte se bom lahko spuščal bolj samozavestno in bolje vedel za kakšne vrste konflikt gre, kar mi bo pomagalo pri odzivanju nanj.
Zanimivo je bilo videti, kako konflikt izginja, če ga zaigraš ali pogledaš z različnih strani.
Všeč mi je bila dinamika dela. Veliko teorije in veliko praktičnih vaj z dovolj namenjenega časa in pozornosti, da smo bili udeleženci zadovoljni in smo z zanimanjem sledili.
Tema o konfliktih nas je povezala in zbližala. Bilo je zanimivo, veliko novega, naporno in bogato.
Spoznala sem, da negativna čustva, lahko preoblikujemo in da je od nas odvisno, kaj bomo z njimi naredili.
Hvaležna sem za vsa nova spoznanja, ki sem jih na tem seminarju uspela dobiti o sebi in možnostih za razreševanje konfliktov.
Pred naslovom knjige označite željeno število izvodov.
Knjige vam bomo, po prejetem plačilu poslali po pošti na vaš naslov. Cena dostave je 3,05 € na naročilo.
Če naročite več kot en izvod posamezne knjige, Vam priznamo količinski popust, in sicer za 2-4 knjige 10 %, za 5-9 knjig 20%, za 10-19 knjig 30 %, za 20-39 knjig 35 % in za več kot 40 knjig 40 % popust. V primeru koriščenja drugih popustov se le ti med seboj ne seštevajo.
Konflikti so povsod neizogibno prisotni. Od tega, kako se nanje odzivamo, je odvisno, kakšne bodo posledice. Neobvladani konflikti so lahko vir nasilja ter poslabšanja ali prekinitve odnosov. Notranje napetosti, ki jih ob nerazrešenih konfliktih doživlja posameznik, lahko prispevajo k duševnim ali psihosomatskim motnjam. Po drugi strani pa lahko, če se zavedamo prisotnosti konfliktov in če poznamo konstruktivne načine za soočanje z njimi, konflikte uporabimo kot vir osebne rasti ter izboljšanja situacije in odnosov.
AKTUALNO - Usposabljanja za mediatorje
Certificirani programi z mednarodno veljavnostjo
Osnovna in nadaljevalna usposabljanja za mediatorje
Družinska mediacija / Mediacija v gospodarskih in delovnih sporih / Šolska mediacija
Zavod RAKMO
Center za mediacijo in
obvladovanje konfliktov
Mediacija ali posredovanje v sporu je proces, ki ga usmerja mediator in v katerega se sprte strani ali strani, ki imata določeno sporno področje ali vprašanje, vključita prostovoljno z namenom iskanja rešitve, ki bi bila sprejemljiva za obe strani. Prednost mediacije je v učinkovitosti, nizkih stroških, visoki stopnji uspešnosti in obojestranski sprejemljivosti rešitve.

Obvladovanje konfliktov
Konflikti so povsod neizogibno prisotni. Od tega, kako se nanje odzivamo, je odvisno, kakšne bodo posledice. Neobvladani konflikti so lahko vir nasilja ter poslabšanja ali prekinitve odnosov.
Mediacija
Mediacija prispeva k izboljšanju odnosov in sodelovanja med sprtima stranema, zmanjšuje možnost zaostrovanja sporov v prihodnje in prispeva k razvijanju učinkovitih oblik preprečevanja in razreševanja težav in nesoglasij.
Transformativna komunikacija
Transformativna komunikacija je način komunikacije pri katerem transformativni sogovornik uporablja transformativno metodo za pomoč posamezniku, paru ali skupini pri soočanju z in obravnavanju vsebine.
17.2.2026, (8 ur) Online, 9.00-15.00 (Usposabljanje na daljavo - Zoom)
9.4.2026, (8 ur) Online, 9.00-15.00 (Usposabljanje na daljavo - Zoom)
17.9.2026, (8 ur) Online, 9.00-15.00 (Usposabljanje na daljavo - Zoom)
BREZPLAČNI Seminar v sodelovanju z Upravno akademijo Ministrstva za javno upravo
Prijava preko Upravne akademije: PRIJAVA
9.10.2025, ONLINE (Zoom), 15.00 - 21.00 (8 ur)
22.9.2026, ONLINE: 15.00 - 21.00 (8 ur)
21. in 22.10.2026, ONLINE: 15.00 - 21.00 (16 ur)
13.1.2027, ONLINE: 15.00 - 21.00 (8 ur)
27. in 28.1.2027, ONLINE: 15.00 - 21.00 (16 ur)
18. in 19.5.2026, ONLINE (Zoom), 15.00 - 21.00 (16 ur)
28. in 29.10.2026, ONLINE (Zoom), 15.00 - 21.00 (16 ur)
S seminarjem sem zelo zadovoljna in ga toplo priporočam. Pridobljene veščine so zelo uporabne v vsakdanjem žilvljenju in pri delu z ljudmi. Seminar je izpolnil vsa moja pričakovanja.
Zelo sem zadovoljna, da sem se odločila za udeležbo na seminarju tranformativne mediacije. Veliko sem se naučila, prav tako menim, da bom te veščine lahko uporabljala tako v zasebnem kot tudi v poklicnem življenju.
Preberite več ...Marko Iršič, MA (240 strani - mehko vezana)

"Ena od temeljnih težav pri obvladovanju konfliktov in neusklajenosti je v tem, da se usklajenost predpostavlja, čeprav je resnici na ljubo vse prej kot samoumevna. Kadar se neusklajenost pokaže, pa se namesto k iskanju rešitev pogosto zatekamo k obtoževanju, nasilju ali prekinitvi komunikacije.Ker neupravičeno predpostavljamo usklajenost, ostanemo nepripravljeni in brez moči, kadar se neusklajenost ali konflikt pokaže. Namesto, da bi tako priložnost uporabili za rast in razvoj oziroma za izboljševanje sedanjega stanja, je ista priložnost vseprevečkrat povod za sovražnost, nasilje in prekinjanje odnosov, kar je ravno nasprotno od tega, kar bi lahko bilo."
Knjigi na pot Prof. Dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič
Knjiga Marka Iršiča prinaša v slovenski prostor novo in dragoceno temo. Naslov pove vse:Umetnost obvladovanja konfliktov. Vsaka beseda šteje: gre za svojevrstno pritrditev pomenu konfliktov, za zbir znanj o ravnanju z njimi, in končno gre za umetnost, saj je ravnanje z življenjem vselej tudi umetnost.
Kot družinska psihologinja in družinska terapevtka sem še posebej pozorna na dragoceno sposobnost za konflikt, sposobnost, ki je v procesu socializacije še vedno zanemarjena ravno v družini, čeprav je družina že po definiciji konfliktna skupina. V dobrem, ali tudi v slabem. Ne more biti drugače, če razumemo človeka v tej temeljni dvojnosti: njegovo potrebo po edinstvenosti, po avtonomiji in neodvisnosti, po tem, da bi znal in smel skrbeti zase - in njegovo potrebo po povezanosti, bližini, ljubezni in prijateljstvu, po tem, da bi znal in smel skrbeti za druge.Tako človek potrebuje dovolj dobrih izkušenj s pravico do svojih misli in čustev, da bi zmogel dovolj občutka lastne vrednosti za razumevanje, sporazumevanje, dogovor o ravnanju, o ravnanju s konfliktom torej.
Postmoderna je prinesla v središče vsakdanjega življenja koncept soustvarjanja, soodgovornosti za odnose. Ko je vsakdo povabljen, da pove, kdo je in kaj želi, ko vsakdo mora zagotoviti to pravico drugemu, je naloga nova: dogovor, konsenz. Raziskovanje, dogovarjanje, tudi pogajanje kot reševanje konfliktov. Tudi izidi se definirajo na novo: dobra rešitev konfliktov je tista, kjer zmagajo vsi: vsak nekaj da, vsak dobi.
Umetnost obvladovanja konfliktov prihaja na naše police pozno, vendar ne prepozno. Avtorju in knjigi želim, da bi prispevala k obvladovanju konfliktov, ki bo ostala tudi umetnost: umetnost sočutja, razumevanja, sporazumevanja, dogovarjanja in soustvarjanja rešitev.
V Ljubljani, 12.avgusta 2004
Misli iz knjige
Razreševanje konfliktov pomeni ustvarjanje prostora, odnosa in življenja tam, kjer ga prej ni bilo.
Vabljeni na usposabljanje:
RAZVIJANJE VEŠČIN OBVLADOVANJA KONFLIKTOV
(z možnostjo pridobitve gradiva in licence za izvedbo tovrstnih delavnic za srednješolce in osnovnošolce)
Program poteka od ponedeljka do Petka, vsakokratni termini izvedbe pa so objavljeni na povezavi: http://www.rakmo.si/aktualno.html
Anketa o zadovoljstvu udeležencev in uspešnosti programa
Usposabljanje bo potekalo v obliki predavanj, delavnic, praktičnih vaj, analize primerov, dela z vprašalniki ...
Program seminarja
| ponedeljek | torek | sreda | četrtek | petek | |
| 9.00 - 12.00 |
|
|
Vaje in igre vlog | Obvladovanje notranjih konfliktov |
|
| 12.00 - 13.00 | Kosilo | Kosilo | Kosilo | Kosilo | Kosilo |
| 13.00- 16.00 |
|
|
Vaje in igre vlog | Vaje in igre vlog |
|
Kotizacija: 360 €
Prijava zavezuje k udeležbi na celotnem usposabljanju. Če želi udeleženec po koncu usposabljanja prejeti licenco in gradivo, se s tem obveže, da bo vodil 20 urni program delavnic za skupino dijakov ali učencev (ali 16 urni program za nižje razrede osnovne šole) in predložil poročilo.
MNENJA UDELEŽENCEV
Usposabljanje za vodenje delavnic o obvladovanju konfliktov v Dolenjskih toplicah mi je zelo koristilo in mi dalo še dodatno misliti...
Neverjetno, kakšne možnosti mi nudi na področju komuniciranja in posledično v medsebojnih odnosih, če sogovorniku pozorno prisluhnem, ga aktivno poslušam , ga slišim in če v pogovoru namesto TI sporočil oblikujem JAZ sporočila. Polje dialoga se odpira kar samo po sebi... Pa je to le en kamenček tistega, kar nam je bilo obelodanjeno na delavnici ...
Rozalija Jezernik Špec , Dijaški dom Tabor
***
Na šolo je prišla ponudba Zavoda RAKMO, ki je bila zelo zanimiva in aktualna za nadaljnji razvoj dela na naši šoli. Izobraževanje, ki sva se ga z socialno delavko Cvetko Arh udeležili, je prišlo kot naročeno. Na začetku sem sicer pričakovala kopico že izdelanih iger vlog, tehnik in vaj, ki bi jih kasneje lahko ponudila učencem. Po drugem dnevu pa sem se sprostila in začela zares poslušati sogovornike. Pozorna sem postala na vsebino povedanega in na telesno govorico. Začela sem intenzivno sprejemati razlago vodje delavnic in spremljati neverjeten učinek posameznih tehnik komunikacije. To je bila komunikacija, ki sprejema, ki ne meri in ne kategorizira, usmerjena na pozitiven izid za vse.Teden je hitro minil in bil zame bogata izkušnja-sprememba v naravnanosti in sprejemanju.
Tudi vodenje in analiza delavnic je bila zame bogata izkušnja. Globoko sem prepričana, da so podobne delavnice učencem v današnji vse bolj individualistično naravnani družbi še kako potrebne. Zdi se, da se šola veliko ukvarja z učnimi programi in le malo s programi, ki so namenjeni osebnostnemu razvoju in boljši socializaciji mladih. Namen delavnic je prav socialna rast posameznika ne glede na okolje iz katerega prihaja. Dostopnost delavnic vsakomur, oblikovanje konstruktivnih, poglobljenih odnosov, ozaveščanje, da imamo vedno izbiro o načinu reakcij – tudi v konfliktu itd. Delavnice se mi zdijo pomemben prispevek na področju kvalitete medsebojnih odnosov, ki jih želimo sooblikovati.
Helena Vojvoda, pomočnica ravnatelja, OŠ Dr. Josipa Plemlja, Bled
Moja zgodba se je začela v zbornici naše šole. Na mizi sem zagledala rumene prospekte, ki so me pritegnili in ker mi je bila všeč tudi vsebina, sem čakala na zeleno luč. Tisto poletje je bilo zame odkritje novih spoznanj. Niti sanjalo se mi ni, da so zapletene stvari lahko tako preproste. Našla sem mnoge odgovore na vprašanja, ki so se mi zdela prej tako zapletena. Name so delavnice naredile zelo pozitiven vtis, tako, da sem se odločila, da bom nadaljevala z izobraževanji na tem področju. Vsako leto je nekaj posebnega, novi ljudje, nove izkušnje, novi problemi, ki jih obravnavamo. Hvala vsem, ki sem jih spoznala in ste mi omogočili, da sem se učila od vas. Posebna zahvala je namenjena Marku Iršiču, ki je izreden poslušalec in zelo cenim njega ter njegovo znanje.
Delavnice vodim že tretje leto in vsakokrat se veselim vodenja, ker s tem lahko pripomorem k osvetlitvi problemov pri dijakih in tudi sama aktivno sodelujem ter ponovim pridobljeno znanje, kar koristi tudi meni. Na dijakih opažam spremembo, predvsem v bolj konstruktivni komunikaciji med njimi in profesorji. Dijaki povedo, da jim delavnice koristijo v šoli in doma.
prof. Polonca Kačičnik, Srednja zdravstvena šola Celje
Želja po številnih prijateljih, sprejemanju, dobrih odnosih in pomoči drugim v stiski me je vodilo na seminar o obvladanju konfliktov. Nekega dne me je na šoli pritegnila živo rumena zloženka, njena vsebina pa me je dobesedno posrkala. Seminar je potekal v prijetnem okolju, z zelo dobrim vzdušjem s strani predavatelja in tudi sodelujočih.
Na seminar sem tako kot drugi prišla v pričakovanju novih znanj, predvsem pa sem čakala na 'čarobni recept'. Čarobnega recepta ni, dobite pa veliko več. Naučite se spoznavati samega sebe, svoje želje, potrebe, predvsem pa spremeniti svoja napačna razmišljanja in menjati negativne vzorce vedenja s pozitivnimi. Dobila sem ogromno znanja, spoznanja o sebi, drugih in se naučila različnih načinov reševanja konfliktnih situacij, KI RESNIČNO DELUJEJO.
To naju je s prijateljico tako prevzelo, da sva začeli aktivno delovati na tem področju. Najprej v okviru delavnic za dijake na šoli, kasneje pa še pri organizaciji in vodenju usposabljanja.
Nataša Leban, dipl. m.s.
Zelo prijetno sem se počutila in ni mi žal za čas, ki sem ga tu preživela.
V konflikte se bom lahko spuščal bolj samozavestno in bolje vedel za kakšne vrste konflikt gre, kar mi bo pomagalo pri odzivanju nanj.
Zanimivo je bilo videti, kako konflikt izginja, če ga zaigraš ali pogledaš z različnih strani.
Všeč mi je bila dinamika dela. Veliko teorije in veliko praktičnih vaj z dovolj namenjenega časa in pozornosti, da smo bili udeleženci zadovoljni in smo z zanimanjem sledili.
Tema o konfliktih nas je povezala in zbližala. Bilo je zanimivo, veliko novega, naporno in bogato.
Spoznala sem, da negativna čustva, lahko preoblikujemo in da je od nas odvisno, kaj bomo z njimi naredili.
Hvaležna sem za vsa nova spoznanja, ki sem jih na tem seminarju uspela dobiti o sebi in možnostih za razreševanje konfliktov.
Pred naslovom knjige označite željeno število izvodov.
Knjige vam bomo, po prejetem plačilu poslali po pošti na vaš naslov. Cena dostave je 3,05 € na naročilo.
Če naročite več kot en izvod posamezne knjige, Vam priznamo količinski popust, in sicer za 2-4 knjige 10 %, za 5-9 knjig 20%, za 10-19 knjig 30 %, za 20-39 knjig 35 % in za več kot 40 knjig 40 % popust. V primeru koriščenja drugih popustov se le ti med seboj ne seštevajo.
Konflikti so povsod neizogibno prisotni. Od tega, kako se nanje odzivamo, je odvisno, kakšne bodo posledice. Neobvladani konflikti so lahko vir nasilja ter poslabšanja ali prekinitve odnosov. Notranje napetosti, ki jih ob nerazrešenih konfliktih doživlja posameznik, lahko prispevajo k duševnim ali psihosomatskim motnjam. Po drugi strani pa lahko, če se zavedamo prisotnosti konfliktov in če poznamo konstruktivne načine za soočanje z njimi, konflikte uporabimo kot vir osebne rasti ter izboljšanja situacije in odnosov.
Zavod RAKMO
Center za mediacijo in obvladovanje konfliktov
Parmova ulica 53,
1000 Ljubljana
od 8. ure do 15. ure.
Vprašanja izven delavnika lahko pustite v odzivniku ali pošljete na info@rakmo.si.